語言障礙常見問題
您現(xiàn)在的位置：優(yōu)佳加語言訓(xùn)練 > 語言障礙常見問題 > 正文
靠譜的武漢兒童語言訓(xùn)練機構(gòu)有哪些？
發(fā)表日期：2021.10.15 瀏覽：1422 次
很多父母在孩子的發(fā)育階段沒有重視孩子的語言表達能力，導(dǎo)致孩子在嬰幼兒階段出現(xiàn)各種發(fā)育遲緩，例如說話晚、講話不流利、發(fā)音不準等，老一輩的人還在說著“貴人語遲”，隨著孩子慢慢長大就會正常了。兒童語言障礙真的能隨著年齡的增長而自愈嗎？靠譜的武漢兒童語言訓(xùn)練機構(gòu)有哪些？
兒童的語言障礙是指個人的語言理解或語言表達能力與同齡兒童相比較，有明顯的偏離和異?，F(xiàn)象，造成交往困難。
武漢優(yōu)佳加兒童語言能力訓(xùn)練中心，致力于1-9歲兒童語言能力訓(xùn)練領(lǐng)域的研究及訓(xùn)練實踐，并推出了一系列的語言訓(xùn)練課程，幫助改善小孩不會說話、說話吐字不清、說話晚、發(fā)音不準等語言障礙表現(xiàn)。
一、口肌發(fā)音課程
適用于不會說話、講話晚、發(fā)音不準、吐字不清、流口水、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童。促進兒童口部肌肉發(fā)展，改善發(fā)音能力。同時運用手法構(gòu)音與引導(dǎo)模仿相結(jié)合的形式，完善言語失用孩童發(fā)音技巧，提升表達流暢度。
二、認知理解課程
適用于認知基礎(chǔ)差，語言理解能力弱的兒童。擴展孩子認知范疇，提高指令服從性、語言理解與感知能力。
三、語言表達課程
適用于表達不清、敘述邏輯混亂、語言溝通能力差等表現(xiàn)的兒童。。通過故事教學(xué)法培養(yǎng)孩子組織事件的能力，提高敘事技巧，豐富孩子生活經(jīng)驗。
成立至今，優(yōu)佳加已經(jīng)幫助上千名兒童改善語言發(fā)育遲緩的問題，獲得了諸多學(xué)員家長的好評。
優(yōu)佳加在武昌、漢口、光谷等各大商圈設(shè)立共6家中心，有需要的家長可以在官網(wǎng)電話咨詢。
兒童的語言障礙是指個人的語言理解或語言表達能力與同齡兒童相比較，有明顯的偏離和異?，F(xiàn)象，造成交往困難。
武漢優(yōu)佳加兒童語言能力訓(xùn)練中心，致力于1-9歲兒童語言能力訓(xùn)練領(lǐng)域的研究及訓(xùn)練實踐，并推出了一系列的語言訓(xùn)練課程，幫助改善小孩不會說話、說話吐字不清、說話晚、發(fā)音不準等語言障礙表現(xiàn)。
適用于不會說話、講話晚、發(fā)音不準、吐字不清、流口水、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童。促進兒童口部肌肉發(fā)展，改善發(fā)音能力。同時運用手法構(gòu)音與引導(dǎo)模仿相結(jié)合的形式，完善言語失用孩童發(fā)音技巧，提升表達流暢度。
二、認知理解課程
適用于認知基礎(chǔ)差，語言理解能力弱的兒童。擴展孩子認知范疇，提高指令服從性、語言理解與感知能力。
三、語言表達課程
適用于表達不清、敘述邏輯混亂、語言溝通能力差等表現(xiàn)的兒童。。通過故事教學(xué)法培養(yǎng)孩子組織事件的能力，提高敘事技巧，豐富孩子生活經(jīng)驗。
優(yōu)佳加在武昌、漢口、光谷等各大商圈設(shè)立共6家中心，有需要的家長可以在官網(wǎng)電話咨詢。
