家長都希望自己的孩子能說會道、聰明伶俐，但有些小孩說話晚，遲遲不愿意開口，這令家長很心急。那么，2歲寶寶不會說話該怎么辦？
孩子遇到成長上的問題，家長不能無動于衷，也不要過于緊張。首先，帶孩子去醫(yī)院查明原因，其次再進行干預(yù)。如孩子存在聽力障礙、自閉癥、妊娠期發(fā)育不良、生產(chǎn)時缺氧等問題，需要早診斷、早干預(yù)，避免錯過語言發(fā)育的關(guān)鍵期。
如果排除生理疾病因素，仍然需要家長多引導(dǎo)訓(xùn)練。接下來介紹幾個方法刺激孩子開口。
1.興趣導(dǎo)向
孩子認知能力較差，就沒有表達。這種情況需要加強認知，然后循序漸進引導(dǎo)發(fā)音。如果孩子喜歡小動物，可以多準備一些動物模型，以及動物圖冊，給孩子做對比教學(xué)。
比如把小羊的模型給孩子玩，教孩子”這個是羊”。如果他不張嘴，沒關(guān)系，多說幾遍。第二、三天再把小羊相關(guān)視頻或圖片給他看，再次重復(fù)這是“羊”，“羊愛吃草”。重復(fù)可以讓孩子記住更多東西，而且激發(fā)說話欲望。
2.多給孩子語言輸入
良好的語言氛圍是寶寶學(xué)說話的關(guān)鍵。很多家長不愛說話，日常和寶寶的溝通偏少，孩子獲取到的語言信號不足，也沒什么說話的機會，語言發(fā)育就會相對緩慢。
所以在家時，爸爸媽媽要盡可能和寶寶“多說”。說話的內(nèi)容可以非常廣泛，比如閑談、讀繪本、做游戲、玩玩具、講故事都可以，目的就是為了增加語言的輸入。
3.延遲滿足
日常生活中，每次孩子有需求，都是一個好的語言學(xué)習(xí)的機會。盡量延遲滿足，讓孩子先用語言表達，才給予滿足。
很多孩子想要什么東西，會通過“指”的動作示意，這樣是浪費了讓他表達的機會。為了孩子說出需要。一開始家長可以問”拿這個嗎？”，他點頭才給。后面發(fā)音能力上來，要求他說“拿”字，家長再給。之后就要求孩子說“拿這個”才給。最后要求孩子具體物件名字說出來才給。
